¡YA LLEGA LA PRIMAVERA!

 ¡Buenos días! Ya estamos acabando la unidad 5 y para esta semana tenemos que repasar algunos contenidos importantes de este tema. El tiempo es cada vez mejor. Tenemos más luz y parece que el mes de marzo viene con buen tiempo y pocas lluvias. ¡Ya esta aquí la primavera! Para los más curiosos os dejo el enlace de una página web de un metereólogo muy conocido de Asturias, quién explica cada semana en su blog como será el tiempo y que os puede servir de ayuda seguramente en algunas de vuestras excursiones.

EL TIEMPO DE JAVIMO

Ahora ¡al trabajo!

ADAPTACIÓN AL ENTORNO

¡Buenos días! Esta semana estudiaremos la naturaleza de nuestro entorno, como cuidar el medioambiente y algunos de los animales que viven en un paisaje de costa o de montaña. Para ello, será muy importante describir un paisaje y usar adjetivos. También seguiremos practicando las sumas y restas con llevadas. ¡Ánimo!

Os adjuntamos a continuación el enlace para acceder a un video del programa rtve de ríos de España, dónde en el programa número dos aparece El Río Saja desde su nacimiento en la Sierra del Cordel hasta su desembocadura en Suances. Con este programa los niños aprenderán más contenidos sobre el paisaje de nuestro entorno y algunas de las costumbres y curiosidades de los pueblos por los que pasa este río tan importante para nuestra región. 

Programa rtve Río Saja

¡Ya llegó el carnaval!

Esta semana, la Patarrona nos hará reírnos y pasar buenos ratos con los complementos que nos proponen llevar puestos. Os recordamos la celebración de cada día. Ahora que ya hemos empezado la unidad 5 vamos a repasar lo que vamos a estudiar. 

¿A dónde llega nuestra basura?

¡Y NOS FUIMOS A LA ESCUELA DE CINE!

¡Buenos días! ¡Ya está aquí el carnaval! No podemos contaros mucho porque queremos que sea un poco sorpresa pero os tenemos que pasar este vídeo explicativo de cómo elaborar la capa para el festival. También os dejamos una foto final de cómo queda la capa. Gracias por vuestra colaboración.

En esta primera semana de febrero, ya terminando la unidad 4 de los animales y habiendo trabajado el diálogo y la dramatización en clase de las separatas de las películas de Zipi y Zape en el Club de la Canica y en la Isla del Capitán, nos fuimos en bus a Santander a la Escuela de cine donde nos han enseñado como se graba una película, todas los medios digitales que se utilizan y hemos grabado nuestro pequeño corto de una de las escenas de la peli. ¡Ha sido una experiencia muy bonita!

Por otro lado, vamos a hacer esta semana un repaso de lo estudiado estos días en la unidad 4.

Y DECIMOS ADIÓS AL MES DE ENERO...

 ¡Buenos días! Pues ya nos quedan pocos días para acabar el mes de enero..¡esto va que vuela!

Como ya sabéis, la próxima semana nos vamos a la Escuela de Cine de Santander para conocer cómo se graba una película y poner en práctica la dramatización de unos personajes tan conocidos como Zipi y Zape, los protagonistas tan conocidos de cómics a través de la escena de dos de sus películas: Zipi y Zape y el club de la canica y Zipi y Zape y la isla del capitán.

El escritor de sus cómics fue José Escobar, allá por el año 1.947. Ha pasado mucho tiempo pero estos protagonistas siguen siendo muy conocidos. ¡Seguro que aprendemos un montón en la visita a la Escuela de Cine!

Zipi y Zape son dos personajes clásicos de cómic creados en España por José Escobar en 1947.

Son dos hermanos gemelos muy traviesos y llenos de energía que siempre se meten en líos y viven aventuras divertidas.

Zipi tiene el pelo rubio y Zape el pelo oscuro, y juntos provocan muchas situaciones cómicas. 

Las historias fueron publicadas primero en revistas de cómics y después en álbumes que leían niños (y que aún leen muchos en España). 

Vamos a seguir repasando un poco con los animales y sobre todo la hora del reloj que son los contenidos más importantes de esta unidad, además de las restas con llevadas.

Y TÚ, ¿QUÉ TIPO DE ANIMAL ERES?

 ¡Buenos días! Continuamos estudiando a los animales y practicando la lectura y los números de 3 cifras.

En esta semana avanzamos contenidos clasificando a los animales en mamíferos, reptiles, peces, aves o anfibios. También hemos estudiado las diferencias entre vertebrados e invertebrados.

En matemáticas estudiaremos esta semana el reloj de agujas, con las horas de y media y en punto principalmente.

¡Vamos a practicar!

COMENZAMOS EL NUEVO TRIMESTRE CON LOS ANIMALES

 ¡Ya estamos en un nuevo año! El año 2026 comienza con la unidad 4, donde estudiaremos a los animales.

Para comenzar vamos a trabajar con los conceptos más importantes relacionados con los distintos tipos de animales, además de seguir aprendiendo y practicando con los números de 3 cifras y en esta ocasión, también en matemáticas, con el reloj digital.

¡Vamos a por ello!